Current Location: Home » Full Text Search
Your search : [ author:Kao Heng, professeur du département de littérature chinoise de l'université du Chantong] Total 1084 Search Results,Processed in 0.123 second(s)
-
31. «Deux fusionnent en un», philosophie réactionnaire de la restauration capitaliste
NOTRE grand dirigeant, le président Mao, a indiqué: «Toute chose se divise invariablement en deux.» «La loi de la contradiction inhérente aux choses, aux phénomènes, ou loi de l'unité des contraires,
Author: par le Groupe rédactionnel de la vaste critique révolutionnaire de l'Ecole du Parti relevant du C.C. du P.C.C. Year 1971 Issue 21 PDF HTML
-
32. Les cadres dirigeants doivent élever leur conscience quant à la lutte entre les deux lignes
A l'heure actuelle, toute la nation, conformément aux directives du président Mao, est en train d'entreprendre une éducation sous le rapport de l'idéologie et de la ligne politique parmi les cadres
Author: Houa Tse-tsiuan, secrétaire du Comité du Parti communiste chinois du district de Kiangning, province du Kiangsou Year 1971 Issue 9 PDF HTML
-
33. L'armée populaire prend exemple sur le peuple
L'ARMEE populaire de Libération de Chine est née et s'est développée au cours de la lutte des masses populaires et se mettre à leur école est l'une de ses belles traditions.Peu de temps après sa
Author: par la compagnie nl d'une unité de l'Armée populaire de Libération de Chine du front du Foukien Year 1972 Issue 16 PDF HTML
-
34. Critique du concept pédagogique de Confucius
PENDANT longtemps, Liou Chao-chi, ce renégat, agent de l'ennemi et traître à la classe ouvrière, et les pseudo-marxistes de son genre, ont appliqué dans le domaine de l'éducation, en Chine, une ligne
Author: Par le Groupe rédactionnel du Comité du Parti communiste chinois pour la province du Chantong Year 1971 Issue 43 PDF HTML
-
35. Pourquoi la bande des Quatre attaquait les «Vingt points»?
AUX environs de l'été 1976, la bande de Wang-Tchang-Kiang-Yao s'est mise à critiquer les trois documents qu'ils appelaient «herbes vénéneuses»[注释1]. C'était bien dans son complot politique pour
Author: par le groupe de critique de masse de la commission du Plan d'Etat Year 1977 Issue 42 PDF HTML
-
36. La règle confucéenne «se tenir dans le juste milieu», philosophie d'opposition à la transformation de la société
LA règle de conduite dite «se tenir dans le juste milieu» est une partie importante des idées de Con-fucius et de son école. Comme toutes les classes exploiteuses réactionnaires dans l'histoire, Lin
Author: Tcheh Kiun, de l'Université de Pékin Year 1974 Issue 15 PDF HTML
-
37. Le spectre de Confucius hante les nouveaux tsars
RECEMMENT, de grotesques bouffonneries d'adoration de Confucius ont été jouées dans quelques coins particulièrement ténébreux du monde. La plus maladroite fut celle montée et dirigée sur la scène de
Author: Par les groupes de critique de masse de l'Université de Pékin et de l'Université Tsinghoua Year 1974 Issue 6 PDF HTML
-
38. Lin Piao et la doctrine de Confucius et de Mencius
A la lumière de l'esprit du Xe Congrès du Parti com-muniste chinois, le mouvement pour critiquer Lin Piao et Confucius gagne en profondeur. Lénine a fait remarquer: Au cours de la lutte acharnée
Author: Par le groupe de critique de masse de l'Université de Pékin et de l'Université Tsinghoua Year 1974 Issue 7 PDF HTML
-
39. Un bon siècle de luttes pour ou contre le culte de Confucius
LA Chine a traversé depuis plus d'un siècle une période de grandes transformations sociales et de grands progrès. Chaque transformation sociale d'importance majeure a été marquée par d'âpres luttes
Author: par le groupe de critique de masse de l'université de Pékin et de l'université Tsinghoua Year 1974 Issue 26 PDF HTML
-
40. Qui était Confucius en réalité?
CONFUCIUS était têtu, féroce mais au fond très faible; c'était un sinistre individu, retors et pourri jusqu'à la moelle. Ces traits, qui caractérisaient la classe des esclavagistes sur le déclin,
Author: par le groupe de critique de masse de l'université de Pékin et de l'université Tsinghoua Year 1974 Issue 27 PDF HTML