教育分野での大論戦

建国から文化大革命前までの十七年間の教育分野の情勢をどう評価するか、知識分子の状況をどう評価するか―これは路線のいかんにかかわる大きな問題であり、わが党と「四人組」との長期にわたる闘争の重要な問題である。毛主席をはじめとする党中央および革命的大衆は、この十七年間、教育分野ではその他の分野と同様、毛主席の革命路線が終始主導的位置を占め、教育分野の知識分子が社会主義事業のなかで果たした役割およびその政...