特殊教育の新たな進展

この二年来、中国の特殊教育に新しい傾向が出てきた。国家教育委員会の統計によると、一九八七年、全国の各種特殊学校は、四九年の建国初期のころの四十二校から五百四校に、在学生も二千二百人余りから五万二千八百人余りにそれぞれ増え、教職員数も一万四千四百人余りに達した。身体障害児を広範な青少年と同じように社会生活に参加させるため、中国は一九七九年、知恵遅れの子供のための教育を試験的に開始した。昨年末まで、全...